一、活动目的：
1、通过开展“手牵手，心连心”活动，弘扬中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德。
2、通过看录像、讨论、折叠千纸鹤等系列活动，使学生深入了解地震灾情以及抗震救灾、赈灾捐赠的实情，激发同学们热爱祖国、热爱人民、团结奉献的情感，扣响同学们“国家兴亡，匹夫有责”的责任感。
3、通过实际行动，引导和教育学生学会关心、关怀他人，培养高尚的道德情操和良好的精神品质，帮助学生理解实践美德需要从自身做起、从点滴小事做起的道理。
二、活动步骤：
分三个步骤展开：
1、感性层面的认识：了解四川地震灾情；抗震救灾情况；各地捐赠献爱心活动等。
2、理性层面的认识：引导同学们表达各自对抗震救灾的想法，对奉献爱心的想法，对感人事迹的想法，并深入讨论，比如对大爱的认识，对奉献的认识，对互帮互助的认识。同时，通过折千纸鹤，为灾区人民祈福。
3、实践层面的行动：倡议开展“节约一月零花钱，捐给灾区小伙伴”爱心捐助活动；与灾区小朋友结对子，书信往来，鼓励、帮助灾区小朋友坚强生活、努力学习。
三、活动准备：
1、地震灾情、抗震救灾、赈灾捐献等音像、文字材料。
2、环境布置（黑板、场地等）。
3、纸张（折纸鹤）。
4、《倡议书》、演讲。
5、邀请有关教师参与指导
四、活动方案：
一、中队主题班会仪式（略）
二、主题班会步骤
活动一：活动导入
首先，请全体起立，为灾区遇难同胞默哀三分钟。
下面，让我们通过录像再次认识汶川地震所带来的巨大灾害、目前的救灾情况，以及各地奉献爱心的活动情况。
活动二：看录像片断，了解灾情、险情、抗震救灾、赈灾捐款等。
活动三：学生谈感想
师：天灾无情人有情！这场巨大的天灾，让我们看到了中国人民的团结，让灾区人民感受到了全国人民的爱，许许多多的解放军战士、救援人员、医务工作者、志愿者冒着生命危险，奋战在灾区第一线。同时，全国各地，包括港澳台，积极进行捐款捐物、献血、义演等活动，奋战在抗震救灾第二线。请同学们结合自己的所见所思，谈谈自己的认识。比如对大爱的认识，对奉献的认识，对互帮互助的认识。
生：略
活动四：教师小结
师：从大家的
活动五：学生演讲：《殒泪的瀑布》。
有多少人的生命轨迹在瞬间发生了逆转，他们不得不接受生离死别，不得不眼睁睁地看着家园变成凄惶的废墟。在那片废墟上的是形单影只，哭红双眼的家人和一只仿佛在留恋徘徊的黑色蝴蝶。
面对灾难和死亡，人们没有屈服。伴随着温总理奔忙的脚步，我们的心里一直燃烧着希望；在房梁塌陷的一瞬间，是幼儿教师完全燃尽正旺的生命照亮幼儿稚嫩的脸庞；面对救援战士“再让我救一个吧”的呐喊，我们感受到震撼人心的力量。那些自家房屋倒塌还每天给灾民送饭的妇女告诉我们，灾难中人间更多了一些温暖。慷慨解囊的港澳同胞告诉我们，灾难中国家血脉连接得更加紧密。远道而来的俄罗斯、日本救援团队告诉我们，灾难中世界在化解文化的差异和历史的隔阂，搭建起心灵沟通的阶梯。
灾难中的每一个人都在思考，我能做些什么？我校积极联系捐款途径，在第一时间向灾区进行捐助，把全体师生的爱心以最快的时速穿越了中国大地抵达受难灾区。但我们觉得这还不足以表达我们的心意，我们听到了善意的提醒，学生终究不是社会财富的创造者；我们也听到了温馨的建议，奉献爱心要量力而行，不要相互攀比。但每个班级踊跃的捐赠现场在诉说：让我们参与进来吧，我们多么想用自己微薄的力量让受难的生者得到告慰，让故去的人们得以安息！
灾难中的人还需要继续思索，我们还能做些什么。比起在黑暗中凭借信念维系着生还的希望，活下去是昂贵的，更不用说还能在教室中用自己的力量博取梦想和未来。比起失去双亲的三岁幼儿，家，是奢侈的，更不用说在家中吃妈妈做的可口饭菜和听她那几句小小的唠叨。比起饥肠辘辘没有栖身之所，安定的生活是幸福的，更不用说对食堂的抱怨和挑拣不爱吃的饭菜。
面对废墟下逝去的生命，作为生者的使命是那样简单而清晰：
替他们用心珍惜可贵的生命；
替他们用心呵护身边的亲人；
替他们用心捧起手中的课本，
替他们用心拿起书写作业的钢笔；
替他们用心承担起自己的责任；
替他们用心思考人生的意义；
替他们在迎接奥运火炬的街道旁呐喊；
替他们推动国家走出灾难的阴霾，走上振兴的轨迹。
活动六：折纸鹤，为灾区人民祈福
师：天灾无情人有情！温总理的亲临指导，第一线的坚持报道，多途径的温情募捐，以及铺天盖地的祈祷祝福，心灵鼓励，默默传递着整个华夏人民的温情力量…不管你我身在何方，这一次，我们望着相同的方向！共同祈求上苍，佑我中华！立即行动起来吧，让我们一起为灾区人民祈福……用我们的爱心，给你们力量！
请同学们折千纸鹤，并在上面写上祝福的话语，共同为灾区人民祈福。
师：从你们祝福的话语中，老师看到了同学们心灵深处的美，也看到了大家对灾区人民尤其是灾区小朋友的深切关爱。同学们想一想，灾区的小朋友在帐篷里会怎样？他们在生活上、学习上还有哪些困难？他们需要的是什么？
师：是啊！灾区的同学们多么需要有更多的人去关心，帮助他们啊！你们愿意伸出自己的双手，向他们献上一份爱心，在他们最艰难的时候和他们成为手拉手的好朋友吗？
生：愿意
活动七：献爱心活动计划。
中队长：在课前，我们知道灾区小朋友急需帮助，于是召开班委会拟定了《倡议书》，下面，我代表班委会向大家宣读倡议书。（《倡议书》略）
倡议书号召全体同学参与两项活动：第一，节约一月零花钱，为灾区小朋友购买图书、文具等，奉献自己的爱心。第二，与汶川某中学同学们书信往来，鼓励、帮助他们勇敢面对困难，坚持学习。
活动八：教师总结
师：同学们，今天老师看到了最感人的一幕。同学们情系灾区，心系灾区小朋友，每个人都有一颗金子般的爱心，我相信你们一定能够通过自己的爱心实践，为灾区的小朋友们奉献自己的一份力量。我相信他们收到了你们的礼物后一定会对你们的举动表示深深的敬意和谢意。人世间需要爱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们手拉手，肩并肩，为创造美好的未来共同努力！
五 、主题班会结束。
