——2008年长桥中学十佳师德标兵薛花老师事迹

薛花老师是一个4岁孩子的妈妈，同时她又是几十个十五、六岁学生的妈妈。为了这些学生，她操尽了心，甚至顾不上自己的孩子。

2005年7月，初来长桥的薛老师所接的一个班全是民工小孩。暑期的家访对薛老师就是一大挑战。她不熟悉长桥，而且民工学生一般租住当地民房，住所极其难找。有时一个学生的家访，找地址就要花她半天的时间。一次到东湾九队家访，她在民宅小巷中迷路了。炎炎夏日，路上行人极少，学生家又没有电话可以联系。等她绕了整整2个小时到达目的地，家长又不在。她只能在门口留下纸条，与家长约定再次家访的时间。

如果说家访的困难可以克服，那么如何教育好这些学生是摆在薛老师面前更大的难题。这些学生家境贫困，很多孩子连一张象样的书桌都没有；家里唯一的家具就是一张床。他们的父母，文化程度较低，有的忙于生计而无暇顾及，有的做甩手掌柜对孩子不管不问，有的则习惯用武力解决问题……小孩能在家完成学习任务的不多，放学回家后，有的要照顾弟妹，有的要帮父母做家务，有的因为父母管不到自己，所以一般在外面玩到很晚才回家……

面对这些学习基础较差、学习习惯不好、缺少父母关爱的学生，薛老师暗下决心，一定要倾注更多的爱，帮他们找回属于自己的快乐，让他们茁壮成长。

薛老师的爱细致入微。她班上有一个小余同学到上海好几年了，却一直没有尝过肯德基，她总羡慕别人能津津有味地吃着肯德基。这事让细心的薛老师知道了，就找机会帮她实现了愿望，让她受宠若惊，心存感激；小王同学在生日那天不小心弄伤了手，薛老师就带着水果和生日蛋糕去看他，和他一起过生日，让他惊喜万分，倍感温暖；小夏同学生病了，父母抽不出空来接他，薛老师就打的把孩子送到他妈妈身边，让他们感激不已，连声称谢；因父母关系紧张而沮丧绝望的小佳，在薛老师的悉心开导下，笑容又回到脸上……

 薛老师关注学生学习、生活的细节，她更关注塑造学生健康的人格。面对他们，薛老师清楚地认识到，师爱不能变成溺爱或偏爱，要严中有爱，爱中带严。有时，她是一位“严父”；有时，她是一个慈母。这三年，学生在薛老师爱的感召下茁壮成长。爱的力量是最强大的，它可以改变学生的人生轨迹，成就学生的幸福人生。