大夏书系·一辈子只做班主任（德育专家张万祥全新力作）

张万祥 著

华东师范大学出版社

G451.6-53/5

内容简介

    《一辈子只做班主任》是著名德育专家张万祥老师的一部教育文集，围绕“一辈子只做班主任”这一主题表现了老先生的教育情怀和感悟。他以班主任为主业，在班主任和德育工作中成就卓著。60岁时他成为“网络明星”，开创“网上收徒”的先河，培养了一大批有重要影响的特级教师和中青年德育名家。此外，作者在书中还分享了自己班主任工作中总结的行之有效的班级管理方法，对于广大班主任老师大有裨益。

相信教育,相信未来

王珺著 著

华东师范大学出版社

G4-53/48

内容简介

《相信教育，相信未来——14位中外名家访谈录》系作者工作多年来名家教育访谈的结集。 
    本书分“生命在唱歌”、“心中有风景”、“背景是星空”三编。选入了作者对叶澜、柳斌、朱永新、魏书生、李吉林、蔡林森、岩村和朗、安东尼·布朗、罗恩·克拉克、周有光、黄培云、柯岩、魏德运、李鸣生14位教育名家、文化名家的专访。全书暗含了“相信教育，相信未来”的主题，传递出了涤荡人心的正能量。

邱学华教育随笔/大夏书系

邱学华 著

华东师范大学出版社

G52-53/22

内容简介

    《邱学华教育随笔》包括三个方面：一是小学数学教育，二是尝试教育，三是当前教育的热点问题。前两个方面是作者对数学教育相关方面的问题进行的阐释，第三个方面是作者针对当前教育热点问题的思考与分析，内容丰富，启示性强。

心平气和做教育

储朝晖著 著

华东师范大学出版社

G40-03/15

内容简介

    基于自身30多年的教育观察、实践和思考，教育名家储朝晖从我们需要怎样的教育信仰、何以体现教育的应有价值、何以抵达理想的教育、高考与招生如何改革、应该树立怎样的大学精神、如何让教育评价真正发挥作用等六个方面为教育真诚发声，既叩问教育现状、针砭时弊，又富有建言，提出了富有操作性的建议，期待与更多的志同道合者、不抱怨者、建设者一起砥砺前行。

教学中的心理学Jack Snowman,Rick McCown

JackSnowman，RickMcCown 著

华东师范大学出版社

G44/40

内容简介

       关注各类不同的学生。为了帮助未来教师和新教师理解和应对他们将面对的各种各样的学生，我们在本书的两章中，用较大篇幅讨论了应对学生的多样性问题。

        强调真实的生活情境。在本书的每一章,都包含两个板块，描述心理学概念与课堂教学实践之间的关 联。比如在“通过探究改善教学实践：一位教师的故事”板块中，当前的或以前的教师，以人称，描述了如何解决与本章内容相关的教学问题。

        强调反思性教学。想一下，作为一名教师该做什么，为什么要具备高效教师所具有的反思性这一重要 特征。《教学中的心理学》努力以几种方式来推动学 生去欣赏这种技能。在第2章到 5章，都起始于“揭示假设”并终结于“挑战假设”的内容板块。在这其中，安排了两名虚构的接受教9币教育的学生，以及一 名任教一年的教师，他们在专家型教师的指导下反思 教学，逐步认识到自己所持有的关于教学和课堂学习 的常见且未经检验的假设，并挑战或修改这些假设。

        新的学习目标。在每章的开始部分，都有一个与 本章主要标题相对应的学习目标列表。这些目标告诉 学生，要想理解本章的内容，需要掌握哪些知识。在 每章后面的小结中，也把学习目标概括了进去。学生 学完各章内容后，应该能够展示出他们应用本章所讲 的知识和技能来解决问题的能力。教学建议。作为本书的一个标志性特色，“教学建议”板块会提供一些具体的教学案例，强调如何把 心理学研究成果运用到课堂中。这种把学习与真实教 学问题相结合的做法，有助于职前教师认识到教育心 理学课程在自身职业发展中的重要作用。