《初中主题班会设计技巧与优秀案例》是全国著名班主任、班主任国培讲师郑学志倾力打造的一本初中主题班会设计指导书。
书中先系统地阐述了初中主题班会的设计与组织技巧，然后介绍了23个完整的初中主题班会的优秀案例。
全书呈现出几个鲜明的特点： （1）作者队伍十分优秀。十余位作者都是国内有着多年班主任工作经验的优秀班主任，书中的许多主题班会都曾获过省市级以上奖项。案例的可借鉴性强。23个案例涉及了初中三年最主要的、最有必要开设的班会课，各案例的介绍非常详尽，对读者有很好的指导作用。
（3）具有较强的可读性。无论是方法的介绍还是案例的呈现，作者都采用了轻松、活泼的表达方式，在带给读者深切教育启示的同时，还使读者产生愉悦的阅读体验。 G635.5/31
吸引力法则是指当一个人的思想专注在某一领域的时候，跟这个领域相关的人、事、物就会被他吸引而来：你也许将会拥有你心里想得最多的事物，你的生活也将变成你心里最经常想象的样子。吸引力法则是宇宙中最根本、最有力量的法则。只有掌握吸引力法则，你才能为自己的生命吸引到健康、财富和幸福等美好事物。
榼藤子所著的《吸引力法则(插图精读本)》旨在帮助你认识吸引力法则，引导你正确使用吸引力法则，从而彻底改变你的生活与工作状态，让你过上梦想中的生活。借助吸引力法则，你可以改变自己的思维方式，获得心灵的平和，发掘自身潜力，最终拥有你所渴望的事物，达成你的愿望，成就你的美好人生。 B848.4-49/86
继《教育照亮未来：民国八大教育家经典文选》后，杨斌先生选编了《什么是我们的母语(民国三大家论语文教育)/大夏书系》。二者相比较，前者聚焦于叶圣陶和其同时代的民国教育家，做教育理念方向的横向比较，试图从教育家层面上厘定叶圣陶教育思想的历史方位；而后者则聚焦于叶圣陶和其同时代的语文教育家（夏丏尊和朱自清），做学科方向上的横向比较，试图从语文教育家层面探寻叶圣陶语文教育思想的历史坐标. H09/4
