2010学年度长桥中学校务处工会小组争创文明组室工作小结
作为学校的后勤服务部门，我们校务处共有10位教职工，在这个集体里，每一位成员都能全身心地投入到为学校教育、教学第一线服务之中去，努力打造一支思想素质好、业务水平高的后勤人员队伍，为学校广大师生提供可靠的后勤保障。使它成为一个爱岗敬业的集体、一个团结协作的集体。我们以“优质服务”、创新进取为承诺，为学校今后的发展而不懈努力着！
一、不断学习，积极进取
我们坚持每两周的工作例会制度。在例会中，我们学理论、抓管理、讲正气、积极营造一个学习进步、与时俱进的氛围。我们两处全体成员一直以来就坚持把政治和业务学习放在首要地位，因为我们觉得要实现“优质服务”、创新进取的承诺，就必须不断学习。于是，在我们组室内时时处处都洋溢着浓浓的学习氛围。认真学习各类教育教学法规；认真收听收看先进事迹报告：积极参加财务管理、卫生常识、文印技能、电教技术、图书管理、消防和安全业务等知识培训，掌握现代科学手段；不断摸索创新，并努力把工作做细、做实、做好。同时在学习中，大家取长补短，共同提高，努力使自己成为一个业务素质高、工作能力强的服务人员。
“善于管理、勤于服务”，不断进取，在我们组室已成为我们每一个成员的共识！
二、精心创建、服务至上
为学校教育、教学第一线服务，是我们校务处永远不变的宗旨。大家都明白，后勤工作在学校整个发展工作中的地位及其重要性，每一件事，哪怕是很细小的事情，都事关学校工作的全局。所谓“牵一发而动全身”，因此，精心细致地为学校的教育教学工作，做好点点滴滴的后勤服务工作是我们的天职。一切为师生着想，一切为教育、教学第一线服务。作为学校后勤部门的校务处，如何在促进学校发展过程中，有所为，有所不为；如何立足现实，规划校园和谐文化环境，服务于师生，这是学校落实科学发展观的内在要求，也是 “和而不同”、“求同存异”的归宿。
三、注重管理、办事有效
“兵马未动，粮草先行”足以说明校务处工作是学校管理工作的重要组成部分，而如何管理好学校后勤工作，对于学校的发展具有重要的意义。校务处工作必须为学校师生学习、工作、和生活提供便利，力求满足他们的合理要求，才能解除他们后顾之忧，使他们能够专心致志地从事教学、教育、科研和学习。英国学者福尔克在《漫谈学校管理》一书中所强调的：“管理本质上就是人的问题，这一事实比任何看法都更为重要”。因此，加强对校务处队伍的建设，提高他们的整体素质，重视管理中“人”的因素是搞好学校后勤管理工作的核心问题。为加强管理，确保工作的精细化和有效性，我们制订了许多制度，仅财务管理，就制订了二十多条制度。其他关于食堂管理、公物检查维修、财物管理等制度、消防安全等制度也在不断制定和落实，为学校后勤规范管理、确保各项工作有章可循，起到了良好的促进作用。
四、学习榜样、共谋发展
榜样的力量是无穷的。我们校务处的陆志刚同志，就是我们身边的榜样，他的先进事迹在我们教育局广为流传。
五、团结协作、亲如一家
在我们组室，每个人都能发挥自己的长处、学习别人的长处，不仅是为了个人的进步和发展，更是为了集体的荣誉。因此，在各个工作岗位上，都演奏着和谐的旋律，都洋溢着友爱的气氛。大家团结互助，不管谁有困难，其他人总会伸出援助之手。生活在这个集体里的每位教职工，都会感到一份温馨和安宁。组室里哪位教职工生病了或家中有特殊事情，大家都会主动热情，关心帮助，或及时组织人员代表去探望。最近姚玉莲之母亲病故，我组同志热情慰问、主动关心，无私捐款，一份热情慰问、一份主动关心、一份无私捐款，体现出了我组同志之间的感情和友情，虽不是亲人，胜似亲人，亲如一家。
工会要检查卫生了，大家一起动手，打扫卫生，次次获得好评；学校组织教工体育比赛了，大家积极报名参加；组室有重大任务了，大家一起想办法、出点子，一起动手，圆满地完成任务。
正是由于我们处室有了这样一种互帮互助、亲如一家的温馨气氛，因此虽然大家工作都很忙很累，有时甚至还有点委屈，但大家都忙而不乱、忙而有序，更忙的不亦乐乎。
在我们组室里，人人努力工作，个个不甘落后。大家心中都充满了责任感；充满了对同事的关爱。因此能营造出了一种积极进取、宽松和谐的人际关系。相信这样的一个组室即使还有不足，也能面对挑战，创造佳绩！
长桥中学校务处工会
2011年5月9日
