2007学年度第四工会小组争创文明组室工作总结

    初三年级工会小组由滕俊荣、刘皓、郭郦萍、阎静华、陈颖杰、王秋平、施玲芳、梁志华、任艳玲、王蓓萌、钱晓怡组成。一年来，我组每一位成员始终以长桥中学教师守则及岗位责任制为行为准则，以和谐团结积极进取为争创文明组室的主题，以扎实的教育教学基本功为工作基础，以任劳任怨、勤勤恳恳为工作态度，做好自己的本职工作，下面就从我们的几个活动主题向大家作个汇报。

优化组室环境，营造浓厚的学习氛围。我组在争创文明组室的活动中，力争营造一种温馨祥和、宽敞美观、大方和清洁卫生的组室环境。

做好学校与家长之间的沟通：

这一学年，，能够根据学生实际的情况及时召开年级大会，平均下来组做到每月两次学生大会。召开四次家长会，及时且有针对性地和家长进行沟通。

借读生安抚工作：

每年的中招政策对初三年级教育教学秩序的稳定造成了很大冲击。因为我们年级外地生多，其中不乏有尖子生。外地借读生不能参加中考进入高一级学校学习，随着监控考时间的日益临近，一时间外地学生人心惶惶，情绪低落。我们班主任老师和任课老师一起做了大量解释、安抚工作。找学生谈心，向家长解释，为他们转学打开方便之门。全年级有七位学生相继转学。在我们的努力下，这一风波得到平息，教育教学秩序稳定有序。

但是在4月29号的全区中招会议上，班主任又得到最新消息，符合条件的外地生可以通过参加语数外三门考试考取中职校。在得到这一消息之后，各班班主任当晚就通知了所有的外地生，及时向他们传达了会议精神。

推优工作：

初三年级中考前的推优工作是块难啃的骨头。历来是一个敏感的话题，牵动着教师、学生、家长的心。因为它是关系着一个学生前途命运的大事。我们本着为学生负责的精神，本着公平、公正、公开的原则，经师生民主推荐、领导集体审核、征询本人意愿、校内张榜公布，通过家委会、按程序化操作，顺利地完成了这项工作。

年级有一支务实、勤奋的任科教师队伍

初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校负责！追求合格率和优良率是我们一贯的目标，在初三学年开学伊始，每位老师都详细制定了自己的教学计划，列举了需重点帮助的学生的名单，制定了帮教方案。一年来，老师们一步一步地、认真地实现着自己的诺言。开学的第二个星期，我们就开始实行早晨7：30分早读制度，许多任课教师经常匆匆赶到学校，连早饭都来不及吃，就直奔教室。每天中午这段时间，老师们都抢着进教室，大家都想利用这段时间帮助学生解决几道难题，默写几个单词，后来经过年级统一安排调整，中午12：30分各班又开始了午自修。放学后，我们又安排第九节课，每天要到5：30分才能下班，可是有些教师仍然找个别学生补缺补差。可见，初三教师的工作量是相当大的，回家后，老师们还要批改试卷，出试题，经常要熬到深夜才能休息。工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一句怨言，更没有人因此而退缩，相反，有的老师偷偷地藏起了病假条，有的老师克服家里的种种困难，一如既往地工作。既然选择了初三，就一定要做出成绩！这是我们初三全体教师的愿望。

初三的老师们大多教学经验比较丰富，往往都能独当一面。但老师们并没有忽视集体的力量，每个备课组每周都准时进行活动，大家统一教学进度、重点、难点。即便不是在规定的备课时间，办公室老师时常会围坐在一起研究教学，这一情景在初三办公室随时可见。经过备课活动，我们教师自身的水平得到了很大提高。提高课堂四十分钟效率，让学生“得法于课内，得益于课外”。彻底改变“灌输”教育，加强学法指导，重点研究教材、教法、学生的心理、认知规律，真正把课堂还给学生，引导学生自主学习。

年级形成了一种“团结、和谐、信任、合作、向上”的良好氛围

我们做到有事大家做，有问题共商量，有困难同解决，大家团结一致，同舟共济，正确处理好了学校与组室之间的关系，正确处理好了我组与其他组室之间的关系，正确处理好了任课老师与班主任之间的关系，充分体现了团队之间协作的精神。长桥中学初三年级组是一支团结，奋发，向上的队伍，处处以自己的师德影响学生，处处以长桥中学利益为首，心系长桥，我们相信，凭借我们每一位长桥人的力量，在校领导的带领下，长桥中学的明天一定会更灿烂辉煌。

如果把这一年比作一个爬山的过程，我们在经历了艰难的跋涉后，离山顶尚有一步之遥。有位名人曾说过：成功就在再坚持一下的努力之中。我们初三年级组全体老师会努力走好这最后一步。

                                               2008.5.