2006学年度校务处“争创文明组室活动”总结
我们校务处是由原学校总务处和教务处的后勤人员组合而成的，都是经过“两校合并的痛苦磨合期”和学校层层严格竞聘才取得上岗的，现有13人，其中党员3名。我们每一位同志非常珍惜这来自不易的工作岗位，都在为学校的发展而上下努力求索着……。一年来随着学校的不断改革、发展和变化，我们校务处不管是每一个人的思想觉悟、理论学习、道德水准、服务质量、还是忧患意识、工作观念、协作精神、业务能力都有了较大的提高和发展。特别是本学年度以来，我们校务处在学校党、政、工及其全体教师的支持、关心下，在校务处全体人员的努力、配合下，顺利地完成了学校的各项工作，得到了学校师生的认可。这些成绩的取得，主要靠的是我组开展“争创文明组室活动”的精神面貌和动力与全体人员团结协作、高效务实、乐于奉献的工作作风。
下面我就本学年度以来我们校务处在开展“争创文明组室活动”作书面总结：
一、 加强学习，统一思想
在开展“争创文明组室活动”过程中，我们认为：“思想领先是做好各项工作的根本保证”。在当前形势下，面对学校新任务、新情况，加强教职工的思想政治工作具有重要的现实意义，扎实有序的学习是我们开展文明组室创建活动的先导，为此根据我们组室的特点，制定切实可行，行之有效的每周一次的例会制度，我们以“师德建设和创建文明组室”为抓手，认真组织全体人员学习即：学理论、学法律、学文件、学业务、学管理、学做人等，大力开展“讲学习、讲政治、讲正气”活动。通过学习《公民道德建设实施纲要》，不断提高广大教工的道德素养，真正做到“身正为师，学高为范”；通过观看“东方论坛”于丹关于继承和发扬中华民族传统美德的《庄子心得》，提升广大教工对“天下多纷争，修行在个人”，做到“举世而誉之，而不加劝”；即：全世界都在夸你时，你不要再往前多走一步，“举世而非之，而不加沮”即：全世界都在非难你时，你心里却没有一丝沮丧”的悟性；通过学习陆志刚同志的先进事迹，及他的可贵品质，弘扬正气，注重正面舆论的引导，激励广大教工在各自平凡的工作岗位上“不为名利”，从大事着想，小事着手，努力把本职工作做好。通过相互之间的工作交流；“批评与自我批评”，使大家能取他人之长，补各自之短，达到共同进步、提高。形式多样的学习，不仅提高了广大教工的思想认识，更为文明组室的创建活动营造了一种积极向上的氛围。一年来，我们校务处在学校领导的带领下，以“师德建设和创建文明组室”为目标，统一思想，开拓创新，各项工作取得较为满意的成绩。
二、 开拓创新、与时俱进
如何把为教育、教学第一线服务的意识真正落实到具体工作实践中去？我们深感：工作中的精细化、规范化是重要的，唯一的操作途径，“再小，再易之事，如果不用心去做，将一事无成；再大，再难之事，如果用心去做，即一定能做好”。我们校务处全体同志时刻用这句话鞭策和激励自己。例如：去年暑假学校面临新校舍的修缮、搬迁和装修特殊任务，需要我们校务处协助管理，由于时间紧、任务重、要求高，再加上天气炎热，确实困难重重，但办法总是大于困难，校务处陆志刚、虞建林等同志不计个人得失，在两个多月的时间里不休息一天，坚持与学校领导一起认真协助局基建站和施工方做好学校修缮的管理、监督、沟通、搬运和验收等各项具体工作，确保学校正常开学。他们顾全学校利益，弃个人局部利益、公而忘私的崇高精神得到教育局基建站和施工方相关负责人的认可和赞扬，同时也被学校评为2006年“特殊贡献奖”。
又如：从去年下半年开始，学校主要进行了以“健全学校财产管理体系”为目标的全校财产分室清点工作和今年四月份的“行政事业单位资产清查工作即学校资产管理信息化汇总表”填写工作。这两项工作主要由仲伟鸣同志具体负责操作、胡美芬等人具体协助完成，学校财产清点工作，繁琐、困难、复杂，为了让大家尽快掌握学校清点财产的基本技能，由仲伟鸣和胡美芬两人详细制订学校财产清点计划，具体工作落实到人；建立了健全学校财产管理体系即：“三级管理”“五级责任”；以及“哪个部门清点，哪个部门负责，谁使用，谁负责”的管理制度，并把它作为学校对部门和相关人员考核的依据之一，真正体现责任到人、措施到位，使各责任人明确职责、提高意识；使各室财产清点工作按计划有序进行，同时他们给大家耐心讲解、辅导、培训，使大家在具体操作过程中做到有章可依、有序进行、心中有数，同时有个别同志在操作过程中遇到困难和不懂之处或忙不过来，向他们两人提出请教、帮助，他们总是有求必应，有难必帮，因此在我们校务处人与人之间相互协作、同舟共济的良好氛围比比皆是、到处可见。为了尽快了解、掌握单位资产清查工作即学校资产管理信息化汇总的程序、方法，仲老师克服了由于时间紧、难度大、任务重、要求高而带来的各种困难，放弃休息、加班加点、千方百计、想法设法，保证了“单位资产清查工作即学校资产管理信息化汇总工作”如期完成，”一份耕耘、一份收获”，他们付出的努力得到了局计财科和设备组的较高评价和肯定，也得到了学校领导和教师的认可和好评。
再如：学校网管员刘俊同志在本职工作岗位上能好学习、肯钻研，对业务做到精益求精，不管是学校的网络、电脑方面的大、小难事；还是教师、员工有困难需要求他帮忙，他总是“有求必应、有难必帮”。除了“份内事”之外，他还乐于帮助同组室的电教管理员解决部分教师在多媒体电教方面的一些技术难题，确保教师的教学如期顺利开展。
再如：学校卫生老师顾莉红在本职工作岗位上能以一名党员的高标准严格要求自己，发挥着“一面旗”的作用，全心全意为学校师生服务，不管是学校各年级（班级）环境卫生的布置、检查、反馈评分工作她都能认真负责、一丝不苟；学生外出春、秋游社会考察活动或在校学生以外伤害、身体不适宜，她总是第一个出现，象对待自己的子女一样满腔热情、精心照顾、护理；学校让她负责代管工会记帐工作，因不熟悉，从来没有接触过，为了把这一工作做好，她千方百计、想方设法请教会计，保质保量圆满完成此项任务，得到教育局工会领导的一致肯定、好评。
再如：我们身边的榜样—陆志刚同志，他在普通的岗位上始终任劳任怨、尽心尽责，认真做好每一项份内、份外的工作，受到领导、教师的信任和充分肯定。他在立足本职工作的同时，还时刻惦记着社区工作，利用业余时间为社区服务。短短六年，陆志刚得到党和政府很高荣誉，教育局最近首次为他记功一次，新民晚报、徐汇报都刊登了他的先进事迹。
再如：虞建林同志的工作虽看似简单、平凡，但他在自己的工作岗位上努力用心去做好每一件事，每天巡视、检查各教室和办公室的公物，一旦发现损坏，他总是能及时给予修理；5月9日晚上从5：00开始至10：30他与张师傅等人把学校25个教室的85个电风扇全部装好，保证各班学生的正常使用；更难能可贵的是，从2001年以来，年复一年、日复一日，自始至终、坚持不懈在每月第两个星期日上午为长桥街道“癌症俱乐部”的病患者举行慈善活动加班加点，从不问学校计效报酬，默默无闻、兢兢业业；学校经常要召开各年级的学生及家长会，而且大多数都是晚上，他总是配合陈燕平把工作做好。
再如：许蓉丽同志是我组的工会小组长，她能积极配合校务处主任做好工会小组的日常事务工作，发动和组织组内同志积极参与学校“送温暖、献爱心”捐衣捐款、学校志愿者等活动，了解和关心组内同志的学习、工作、生活，对工作和生活上有特殊困难的同志，她总是无微不至地给予帮助。我们都称呼她为组内的好管家。
再如：陈晓俊同志是学校的教务员，主要负责全校学生的学习注册和考务工作，她在本职工作岗位上能始终如一，做到认真、仔细、精确。不管是教师，还是学生的家长只要有求于她，她总是微笑对待，有求必应，除自己的“份内事”外，她还能积极参与组内“争创文明组室活动”，并且献计献策。
再如：朱元浩同志主要从事教师业务档案和图书阅览室的“咖吧”管理工作，除此之外，他还乐于经常帮助他人，如：最近由于仲伟鸣同志忙于学校资产清查工作即学校资产管理信息化汇总表”的工作，其印刷工作需要他帮忙，朱老师二话不说，自觉自愿地接受下来，并且能认真负责完成。
经过 05 年学校党员先进性教育，我们校务处的3名党员焕发青春，平时看得出，关键时刻站得出，党员已成为我们校务处在开展“争创文明组室活动”中的骨干和中坚力量，在党员的带领下，全组同志意气风发、团结向上、协作进取。三、团结向上、协作进取
发扬校务处团结协作精神，是我们永恒的主题。我们组内每一位同志虽然工作的性质、内容、特点不同，但我们的目标是一致的，心是紧紧相通的，在工作中大家话往一处讲，心往一处想，劲往一处使，有事情，共商量；有困难，共帮忙；有问题，共解决，内化矛盾，都有一种理解、宽容的心态，都能做到以和为贵、得理让人，如：去年底，学校进行工资调整，组内个别同志有意见、想法，思想上出现一些波动，组内核心人员“五对一”对他们进行耐心、细致地思想工作，了解、开导、说服、帮助，并把他们的意见集中，以书面的形式向学校领导作了汇报，经学校慎重研究，由校长对其一一作解释，使他们理解了工资调整政策，方案，消除了思想情绪，振作了精神，顾全大局、为学校分担困难和矛盾是我组“团结、和谐、合作、向上”的集中体现。我们每个人都能做到见面问声好，多交流，有困难帮一把，给人一种温馨如家的感觉。除本职工作外，与兄弟组室团结协作，一切以学校大局为重，只要需要，全组人员会根据轻重缓急，无条件、无理由的先把学校急需、重要的工作做好，并且在细节上去多想一些，想得周到一些，及时保质、保量完成各项工作。同时积极参加学校组织的一切活动，发挥各自特长，为学校争光。如“送温暖、献爱心”捐衣捐款、参加志愿者活动等，我组同志都能纷纷响应，积极参加。在本学年度学校举行的教工运动会上，通过全组同志努力，荣获“团体总分第一名”的佳绩；在“我们身边的榜样”演讲比赛中又荣获校“二等奖”。这些成绩的得来，足以看出我门校务处是一个齐心协力，团结合作的集体、是一个奋发向上的集体。
四、 加强管理、完善制度
本学年度以来，在学校倡导“增收节支，勤俭办校”的前提下，我们校务处根据学校的实际，因地制宜，协助校办制订和完善了一系列相关的规章制度，例如：制订“学校公物检查反馈及维修管理制度”；外来人员的“食堂午餐管理制度”；学校教工的“食堂晚餐管理制度”；学校“咖吧管理制度”；完善学校“采购制度”等，“制表须制本”，从根本上杜绝了人为给学校带来的浪费和损失。同时，我们在采购方面，力求做到“质量至上、货比三家”；在维修方面，尽量做到“少花钱、多办事”，能节约则节约，为学校增收节支，多办实事。
作为我们校务处是学校的“后勤部门”，理应树立服务至上之理念、优质服务之技能、提高服务质量，全方位地为学校教学、教育第一线服务。校务处似如一个小家，小家需要靠大家来支撑，只要我们每一个成员本着“长桥人精神”，同心同德、团结奋斗、齐心努力、同舟共济、排除万难、定能使校务处的各项工作更上一个新台阶。
我们一直这样想，人生快乐莫过于能为他人或对社会做些有益的事……。
长桥中学第5工会小组
2007年5月14日
