六年级工会组室，是一个充满活力、充满干劲的集体。他们用严明的纪律，行为的好规范，给学生起到表率作用，做学生学习、生活的引领人。全体成员有一个共同的心愿，那就是教好每一个学生。组室中有5位是校骨干教师，还有4位是区学科带头人、区骨干教师、区特色教师、区班主任带头人。 

六年级英语备课组的《牛津英语合作学习有效性的探索》、六年级数学备课组的《数学课程统整对于提高课堂教学有效性》的研究都列入校研究课题。姜忠英领衔的长桥中学班主任工作室实践意识、创新精神在组室深入人心。年级组长孙老师是班主任工作室聘请的”校内顾问”，组内6个班级有5位是”0岁”新班主任，老教师对新教师就像父母一样的细心关注和工作扶持，在班主任常规工作中给予体现。新教师面对工作中的第一次，老教师们都为他们一一想到，并给予他们帮助和指导。第一次家访；第一次收饭钱；第一堂课；第一个班级班委干部；老教师们陪伴他们一起走进第一次，去第一位同学家家访我陪你、第一次收饭钱我帮你、第一次班会课我与你一起备课、第一次家长会我们一起主持，等等……同时，老教师们给予他们更多的心理关爱。5位“0岁”班主任的成长，让我们非常欣慰。在学校举行的“温馨论坛”中，他们撰写的案例得到了市级专家（马兰霞）好评，给予了很高评价，并编入了长桥中学班主任工作室学员成果集。六（1）班《听妈妈的话》主题队会、六（4）班《假如我是小丸子》主题班会在全市班主任工作层面公开展示，她们课后反思文章刊登在徐汇教育2009年3月刊上。

年轻体育王老师本学期连续评选为上海市百佳阳光体育教师、徐汇区骏马奖、第三届全国中小学体育教学观摩展示活动二等奖、徐汇区青年岗位能手奖。我校连续三年评为徐汇区绿色学校,我组室叶老师作出了贡献，她的《初中劳技课剪纸教学中渗透传统文化的实践研究》参与徐汇区“德育百题工程”，顺利完成中期报告。

我们小组14个人团结和谐、开心工作，年级组就像一个大家庭，把全组老师紧紧地粘在一起，尽往一处使，同心同德，工作开心顺畅。在年级组长的领导下，我们每月召开一次家长会、每星期召开一次年级学生大会和年级班主任列会。并经常开展了大型的、有影响力的活动。学校鼓号队中有我们年级学生占85%,这次荣获徐汇区少先队鼓乐大赛金奖，6月1日,我们的学生还代表上海市全体少先队员接受市级领导的检阅。学校艺术节上全年级师生表演《感恩的心》震撼到会每个人，也得到社区及家长表扬；成功举行了中小学衔接和对家长的开放日活动；组织学生多次参加社区各项文艺活动；全民健身活动；参加社区认养树木活动；开展元宵猜灯谜活动；开展“迎世博、垃圾分类我行动”活动；积极参加学校组织的文艺演出；歌咏比赛、运动会，在运动会上荣获团体第一名。

一年来的共同生活让我们越来越深刻地感觉到：我们的小组是一个团结协作、和睦温馨的集体，这里是我们共同的家！