2009学年度，学校步入了加快发展的一个新阶段。我们应该及时根据本学期发展目标制定相应的计划，树立新的形象。六级组顺应学校快速发展的需要，充分发挥年级的优势，挖掘潜能，突出特色，努力创建文明组室，使年级的工作在上期的基础上再上一个新的台阶。为了实现这一目标，本年级特制定创文明组室计划如下：
一、 教师发展计划
1． 抓好学习、提高认识、提高素养
（1） 学习二期课改精神。领会其精神实质，以新的理念指导自己的教育教学工作，加强课堂教学的再设计，力图通过改革教师的教学行为改变学生的学习方式，让学生学会学习。
（2） 加强德育理论的学习，树立 “人人都是德育工作者”的观念，充分认识德育在学校工作的核心地位，学习先进教师，自觉加强自身的品德修养，以教师的人格魅力去影响学生的成长，真正做到学高为师、身正为范。同时，在学科教学中渗透德育，真正做到既教书、又育人。
（3）专业知识的学习：提高专业水平，加强业务能力，互相交流学习，共同进步。
2．研究型教师的发展
（1） 加强对研究型学习的研究、探讨、不断完善适合本年级实际和特点的实施方案，积极参与学校的教科研工作，提升整体科研水平。
（2） 积极投入课题研究，切实提高教师教研水平。让大多数教师能带着先进的教育理念进课堂，提高课堂的效率，使教师真正由传授型向研究型方向发展。
3． 增强团队实力
（1） 加强同一学科间的团结合作。发挥集体力量
（2） 加强不同学科间的谐调发展。
二、 发挥年级优势
1． 发挥青年教师的能力，并结合老教师的经验产生积极合力，共同提高。
2． 抓好研究型学习活动的开展，培养学生的创新能力。
三、 落实常规管理
（1） 自觉遵守学校的规章制度，做好行为规范。
（2） 加强心理健康教育，培养学生健全的人格，使学生成为积极向上、活泼乐观、充满爱心、充满希望的一代新人。
四、 整合各种教育资源，实现整体育人
1． 加强同家长的沟通与联系，争取家长的配合教育。
2． 依靠家长委员会的力量，督促教育教学。
3． 听取家长的意见和建议，不断改进教育教学工作。
总之，以教师的发展为先导，提高教育教学的水平和质量。结合对年级学生的常规管理，并依靠各种力量，共同把六年级的工作提高到一个新的水平。达到文明组室的要求！
六年级工会小组
