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2012学年度七年级工会小组争创文明组室计划
2012-09-12  作者(来源):七年级工会小组

一、加强教师的自身修养

作为教师职业的从业者,其个人的道德行为对学生有着强烈的示范性,其道德影响广泛而深远,教师的思想品德、人格修养甚至可以影响一个人的一生。教师对学生心灵的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励制度都不能代替的。教师只有不断努力提高自身的素质,才能塑造出使学生难以忘怀的可亲可敬的师长形象。七年级本学年的计划以赞赏教育为指导,以关爱尊重为核心,建设和谐的师生、生生关系。教师为人师表、言传身教、厚德为师的觉悟。形成教师爱岗敬业、乐于奉献,学生敬爱教师、尊师重道的良好的师生关系氛围。

二、健康的身体

认真落实“三课两操两活动”,组织学生开展“阳光体育活动”,各项内容达标。搞好美化、净化环境工作,保证学校环境整洁优美,校园绿化美化水平大大提高,争取评为徐汇区花园单位。教师积极参加学校组织的社会考察,校健身活动,只有在保证自身身体健康的情况下,才能更好的教育学生。

三、注重学生的个性特征的发展

以文明创建活动为抓手,围绕学校的中心工作,继续贯彻赞赏教育的正确办学理念,培养特长,发展特色项目,构建和谐校园。在以往成绩的基础上,继续坚持赞赏教育的理念,本着以学生发展为本的理念,关爱每一位学生,让每一位学生获得成功;注重学生个性发展,积极参与校少年鼓乐队、科幻画、动漫、武术操等特色活动

四、文明的校园文化

通过学生日常行为规范训练、专项校本课程开发和各项活动的开展,抓好学生的养成教育,从而促进学生良好学习习惯的形成,达到普遍提升学生学习成绩的目标。校园文化活动和课外活动中,充分利用学校,拓展教育渠道,让学生在潜移默化中形成良好的行为习惯。

在日常管理中,注重发挥学生主体作用,培养他们在日常检查评比、活动组织中发挥独立开展工作、承担责任的能力。同时让学生在参与管理中得到自我教育,带动和影响全体学生遵守校纪校规的自觉性。

引导学生积极参与校园文化活动。同时,通过学习社团的活动,鼓励有特长的学生能发挥自己的优势,展示才能。


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