一、加强教师的自身修养

作为教师职业的从业者，其个人的道德行为对学生有着强烈的示范性，其道德影响广泛而深远，教师的思想品德、人格修养甚至可以影响一个人的一生。教师对学生心灵的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励制度都不能代替的。教师只有不断努力提高自身的素质，才能塑造出使学生难以忘怀的可亲可敬的师长形象。七年级本学年的计划以赞赏教育为指导，以关爱尊重为核心，建设和谐的师生、生生关系。教师为人师表、言传身教、厚德为师的觉悟。形成教师爱岗敬业、乐于奉献，学生敬爱教师、尊师重道的良好的师生关系氛围。

二、健康的身体

认真落实“三课两操两活动”，组织学生开展“阳光体育活动”，各项内容达标。搞好美化、净化环境工作，保证学校环境整洁优美，校园绿化美化水平大大提高，争取评为徐汇区花园单位。教师积极参加学校组织的社会考察，校健身活动，只有在保证自身身体健康的情况下，才能更好的教育学生。

三、注重学生的个性特征的发展

以文明创建活动为抓手，围绕学校的中心工作，继续贯彻赞赏教育的正确办学理念，培养特长，发展特色项目，构建和谐校园。在以往成绩的基础上，继续坚持赞赏教育的理念，本着以学生发展为本的理念，关爱每一位学生，让每一位学生获得成功；注重学生个性发展，积极参与校少年鼓乐队、科幻画、动漫、武术操等特色活动

四、文明的校园文化

通过学生日常行为规范训练、专项校本课程开发和各项活动的开展，抓好学生的养成教育，从而促进学生良好学习习惯的形成，达到普遍提升学生学习成绩的目标。校园文化活动和课外活动中，充分利用学校，拓展教育渠道，让学生在潜移默化中形成良好的行为习惯。

在日常管理中，注重发挥学生主体作用，培养他们在日常检查评比、活动组织中发挥独立开展工作、承担责任的能力。同时让学生在参与管理中得到自我教育，带动和影响全体学生遵守校纪校规的自觉性。

引导学生积极参与校园文化活动。同时，通过学习社团的活动，鼓励有特长的学生能发挥自己的优势，展示才能。