12月1日，长桥中学英语教研组进行了以“提高课堂及作业有效性”为主题的教研活动，来自云南和安徽的27名教师代表也一起参加了这次活动。本次教研活动是长桥中学校园学术节活动之一。

活动共分了两个部分，上午由八年级冯雷老师和七年级崔欣老师授课，下午先是两位授课教师说课，再由组内教师对两节课的课堂有效性和作业布置有效性方面进行评课，然后每个备课组交流本组在作业有效性方面的一些经验。冯雷老师的授课内容是8A Chapter 6的课文部分，课文很长并且难以理解，不过冯老师在课文处理方面非常巧妙，在学习课文前的铺垫及课文各段落处理的多样性得到了听课教师的的认可。崔欣老师尝试了报刊阅读课，虽然报刊文章很多，但是崔老师选择了一个切入点，以一条主线将报纸的多篇文章串起来，并且课堂容量比较大，还渗透了德育教育，与时事新闻也联系在了一起。

在下午的作业有效性交流环节，各备课组都针对本年级的实际情况，对如何布置期中复习阶段的作业进行了经验交流和前景展望，使全体英语老师对全校英语作业布置的情况有了了解，除了本组的经验之外也了解了其他组的做法。这次交流不是活动的结束，英语教研组将在接下来的月考试卷分析中再重新思索教师在作业有效性方面还有哪些要进一步的做法和提高，从而对期末复习有更加充分的准备。

本次教研活动过程中，英语组内每位教师都全程参与了各个环节，也都积极思考、交流并且也都有了阶段性的收获。英语组将继续在提高课堂和作业有效性方面开展进一步的探索与研究，努力使英语组教师的整体教学水平有更进一步的提高。