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让教研蕴含学术,让教学富有成效
2008-03-29  作者(来源):沈勍

让教研蕴含学术,让教学富有成效

——记长桥中学英语教研组示范教研活动

326下午,长桥中学迎来了本市闸北、长宁、普陀各区部分英语教学专家及英语教师、本区各中学英语教研组长和英语教学指导团导师及学员,举行了主题为“让教研蕴含学术,让教学富有成效”的英语教研组读书沙龙活动。

今年1月,长桥中学英语教研组被评为徐汇区示范教研组。为了发挥教研组在区内的示范引领作用,定于3月份面向全区举行一次立足课堂教学、促进专业发展的教研组读书沙龙活动。回顾本次读书沙龙活动的发起和组织,经历了五个阶段:主题设定——重点分解——小组研讨——策略提炼——大组交流。本次展示活动既是在前期认真选题、中期扎实研讨的基础上所呈现的研究成果交流,也是鼓励教师研读理论、品味书著、提升修养的教研模式新探索。英语教研组围绕“以英语报刊阅读推进有效教学”的研讨主题,将研讨重点分解为“报刊词汇处理”、“报刊泛读”、“语篇写作教学”、“报刊阅读档案袋评价”四个板块,在短短80分钟时间内,四个备课组共8位教师向前来参与观摩的100多位专家和教师展示了理论研读成果,并以交流互动的方式毫无保留地提供了实践中所提炼的有效教学策略。

活动结束后,上海市名师培养基地主持人、德高望重的教学专家何亚男认为:像今天这样的研讨活动在上海基本没有见过,但是长桥中学英语教师能够以理论结合实践并指导教学,给大家提供了有效的校本研修的方法。同时她还指出:今天的教研活动主题‘让教研蕴含学术,让教学富有成效’让她深有感触。老一辈的教师更多的是经验型的教师,现在的青年教师更应当成为思考型、反思型教师。闸北区教研员朱维庭老师用四个形容词高度概括了对今天的活动评价:interesting(有趣的)、instructive(有益的)、academic(学术的)、practical(实用性的)。

徐汇区教学指导团导师杨兰石、曹雅梅、教研员周珽老师以及长宁、普陀、闸北部分学校英语特级教师和校长共同参与了当天的活动。

 

 


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