2005学年度初二年级工会小组文明组室争创计划

 

本学年度是我校全面开展实施 “二期课改”时期，我们初二年级将投身教育教学的改革之中，我们将全力以赴，为学生的终身发展打下基础、为学校的宏伟发展目标做出应有的贡献，为此特制定以下争创文明组室的计划：

一,争创目标

营造“团结和谐，愉快合作，务实苦干，尽心尽力，扎实有效，共同进步”的小组氛围。

争创2005――2006学年度局文明组室

二,指导思想

以学校的“2005—2006学年度文明单位创建工作规划”为指导，为学校保持区文明单位，争创新一轮文明单位添砖加瓦；以关注学生的发展为核心，全面推进素质教育。坚持活动育人、环境育人、管理育人，营造浓厚的德育氛围，施行全员德育的理念；同时结合初二年级的特点，尊重学生的个体差异，关注学生的心理健康，让每一个学生走向成功，为长桥中学早日成为优质初中骨干校作出我们的贡献。

三，争创措施

（一）以日常行为规范训练为中心，树立一流校风、学风。

1，行为规范的训练

充分利用午会课，班会课，年级大会的时间加强长桥中学一日常规的学习，尽快把学校的规章制度内化为自己的思想意识，让学生明白有所为，有所不为，然后在此基础上，进行自我管理，从而进入一个良性发展轨道。

2，以过程管理为重点，健全班级日常管理工作。

针对初二年级学生的具体情况，这一年龄段的特点，进行人性化的管理。

及时了解学生的思想动态，善于发现问题，及时疏导、沟通，不把问题带出学校，让家长放心，让社会满意。

利用年级橱窗，班级宣传栏，大力宣传身边的榜样，弘扬“诚信、进取”的美德，形成争做好少年的氛围。

3，安全教育

安全教育天天讲，时刻放在心头。杜绝，减少学生的人身意外伤害事故。外出上课及时关门。保证学生的财产安全。

4，以赞赏，肯定，鼓励为主要教育手段，进行愉快教育。关注学

生的身心健康发展。

5，节能，节约资源教育

节约水电，及时关灯，关扇。少用，不用一次性物品。

（二）健全德育管理网络，树立全员育人的意识。

1，以年级组长为第一责任人，班主任为直接责任人，以任课教师、家长为协助责任人，构建立体的德育教育模式。

要加强与家长的交流沟通，引导家长，形成合力，提高效率。

对于个别特殊的学生，要集中大家的智慧，多想办法，多找路子，齐心协力，转化他们。

班级存在的问题，要做到逐层上报，不能隐瞒，多为问题找措施。

2，在班级中以雏鹰小队为基本单位，由雏鹰小队长具体负责，对每一个队员的具体表现做好记录。任课老师共同参与，以表格的形式将德语评价细化，量化。

3，开展大手拉小手的活动。

每一个老师帮助一个后进学生，从思想上，学习上，生活上进行关心帮助。

（三）以活动育人为核心，让学生在体验中健康成长。

准备开展的活动如下：

1、学科竞赛：比一比。赛一赛

2、初二年级篮球比赛：强身健体，爱我中华

3、小故事，大道理：传承文化，树魂立根

4，身边的榜样：开展寻找身边的榜样的活动，发挥榜样的激励作用，让学生教育学生，达到自我教育的目的。

5，利用十四岁生日活动，开展“感恩”活动。

（四），加强组室成员的学习

1，师德建设：学习、树立先进教育思想和教育理念，提高职业

道德修养和专业素养。

一方面遵循“热爱、尊重、宽容、欣赏”原则，另一方面要严格

要求，决不纵容学生。继续坚持义务为学生补缺、补差的好作法。坚

决不做有偿家教。规范收费工作程序。

2，周五政治学习准时参加，认真记录，讨论时围绕主题，踊跃发言，做好记录。

3，组室党员发挥模范带头作用，做群众的贴心人，问冷暖，知心声，解困惑。自觉拿起批评与自我批评的武器，发挥先进性教育的长效机制，团结带领全组老师争先创优。团员“增强团员意识”。

4，         顾全大局，反对本位主义，立足学校整体发展。服从上级

职能部门的指导。

5，积极开展读书读报活动，充分利用各种媒体进行学习，在

组内形成的良好学习气氛，增强办公室的读书，读报活动。

首先加强专业理论的学习，吃透二期课改精神，贯彻道教育教学

实践中去。

其二：加强政治理论素养，及时学习十六界五中全会的文件精神。

其三：发挥组内骨干教师的辐射作用，同时组内教师之间加强交流，

共同探讨出现的问题。互帮互助互学，提高整体水平。

其四：从实践中学习。及时总结经验，教训，及时改进工作方法，

改善工作效果。

努力使本组成为“学习型组室”。

6，         组内各成员积极开展教育教学研究，积极投身二期课改，

校本研究，促进各位老师的专业发展，积极探索“优质课堂”模式，努

力提高教育教学效益。进行个案研究。利用合力，集中部分学有困难

者，进行集约化教育，提高效率。

7，积极开展文体活动，由钱晓怡老师进行健康运动指导。每学

期进行两次文化沙龙，调整教师本身的身心健康。

（五）遵守学校各项规章制度，严格组室规范，建立健全制度。

1，健全各项组室规范和制度，确立和完善卫生及值日护导制度。

2，保持办公室内整洁，优美，摆放一定的盆景，创造一个优良的

工作环境，为创建绿色校园而努力。

3，加强办公室安全防卫，及时关门，关窗，保证财产安全。

4，节约能源。及时关灯，关扇，关空调，关电脑。

四，核心人员组成：

高艳珠，沈勍，汤华，张群丽。

核心成员负责组织实施本组精神文明建设计划。一学期召开两次例会。

 

   组室内弘扬“敬业爱岗、乐教好学”，心往一处想，劲往一处使，

话往一处说，事往一处做，一切为了学生，为了学生的一切，为了一

切学生。我们将面对现实，脚踏实地，努力为了我们的目标而奋斗，

我们坚信：胜利必将属于我们。

初二年级工会小组

附表：“大手拉小手”结对子名单：

孙三媛：汪晓艳  季振伦：周怡铭

沈勍：朱寅郭丽萍：姜知敏   钱晓怡：马真杰 

黄嵘：吴鸣   张萍：张宇   董珏：李海波

高艳珠：钱佳敏，周姬凯    苏玮：胡盈洲

汤华：顾海明  周伟军：陆海君   张群丽：许俊辉

朱霄卉:张丹枫   张婷：束佳浩

附表：二    学生学业与德育综合评价卡

2005学年第一学期 （表一）

项目   周次	德育评价			学业评价
	行为表 现	热爱 劳动	关 心 集 体	课堂 参与	作业 规范	听写 背诵	进步 考察
第五周 9．26--31
第七周 10．8--14
第八周 10．17-21
第九周 10．24-28
第十周 10．31-11．4
第11周 11．7--11

成绩进步轨迹：

100
90
80
60
40
20