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在长桥中学第八届“爱生节”上的讲话
2013-11-07  作者(来源):[暂无]

老师们、同学们:

刚刚过去的九月,同学们给我们教师过了一个隆重的“教师节”。今天,我们又迎来了长桥中学第八届“爱生节”。长桥中学爱生节源于学校赞赏教育的办学理念。1018日是现代伟大的教育家陶行知先生诞辰日,学校将每年1018日所在的这一周定为长桥中学 “爱生节”。教学楼底楼大厅里“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”这句话就出自陶行知老先生。2006年长桥中学举行首届“爱生节”活动,当时是以书法比赛的形式,摘抄陶行知先生的一些教育理论。同时,还在老师和学生中开展一些其他的“学陶”活动。之后每年的爱生节活动,通常包含以下四个内容:师生同锻炼,老师送贺卡,集体过生日,开主题班会等等。通过这些活动,融洽师生关系,建设和谐校园。使尊师爱生的风气在校园里永驻。

    今天是我校第八届“爱生节”开幕的日子,在此,希望我们的老师努力做到以下几点:

第一,关爱学生。在学生的心目中,富有爱心的教师要比知识渊博的教师更具魅力。最根本、最有效的教育方法就是真心关爱学生。教育方法会在爱中出现,教育效果会在爱中产生,学生感情会在爱中加深。这种无私的关爱,既是教师素质的重要内容,又是建立和谐校园的关键。教师对学生的爱,要像和谐的春风细雨一样,“随风潜入夜,润物细无声”。

第二,理解学生。如果说没有关爱就没有教育,离开了理解和尊重同样也谈不上教育。理解学生,容忍失误,因材施教,是教书育人的基本法则。对待成绩优秀的学生,要严格要求、追求至善;对待成绩不理想的学生,要扬长抑短、循循善诱、诲人不倦。

第三,尊重学生。就是平等对待每一位学生。无论学生家庭的贫与富、无论学生本人的优与劣、无论学生性格的奔放与内敛,尊重学生的个性发展,尊重学生的志向愿望。以赞扬激励后进、用批评指导先进,最终实现育人目标的大同。把握批评的度,变忠言逆耳为忠言悦耳。

同学们,本学期开学初,我们在部分学生中做了一份调查问卷,其中有你喜欢哪一门学科?为什么?你想对老师说什么?这样几个问题。从学生回答中,可以看到,我们学校有着一批爱生育人的教师。这些老师在自己平凡的岗位上,默默无闻、辛勤耕耘,爱生育人,得到了同学们的称赞。事实上,爱学生是我们老师特有的一种职业情感。这种爱不同于其他,它高于母爱,大于友爱。是用爱心、诚心、热心、细心、耐心、操心去换来学生的成长,换来家长们的放心。

老师们,同学们,学生像种子,教师如园丁。通过园丁的辛勤培育和浇灌,一颗颗种子必将长成参天大树!

祝同学们“爱生节”快乐!谢谢!


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