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教师节专题1
2007-09-20  作者(来源):姚梦蝶

作文的困惑

姚梦蝶

从小学到现在,不知不觉已有8个春秋了。当了8年的学生,写了8年的作文,回首往昔,居然有了新的发现;原来我的作文也同我一样地在成长。我的个儿长高了,它的页码增加了;我的思想成熟了,它的内容也厚重了;我的为人处世了解了,它的主旨也含蓄了……我渐渐明白,一篇真正的作文,就是一个人的思想缩影;一个真正在写作的人,他的文章便是他内心的窗口。

小学开始,童真无邪的我,开始学写作文。那时,作文写得很不好,老师说,你的作文太简单了,太平淡无奇了,就像一杯白开水,淡而无味,为什么不在水里加点糖呢?我认真地想了想,仿佛发觉了写作的“奥妙”,于是,我开始在“白开水”里放“糖”,无论写什么作文就先反复“斟酌”一下开头,非得来个“凤头”。可渐渐地作文也成了一种套式,记叙文开头来段写景抒情,谈论文开头来段名人名言,虽然文章的中间部分也非“猪肚”,结尾部分也非“豹尾”,但那开头也就“先发夺人”了,常常被老师当作范文念给大家听。

原来,老师爱喝甜开水!这无疑是一针“强心剂”,于是我便毫不犹豫地开始了我的作文的第二阶段所谓的“成熟”。我开始花很大的力气去写作文,搜肠刮肚地寻觅那些好词好句,拼命地堆砌华丽的词藻,竭力描绘事物,又是添油又是加醋,便是把一篇原来毫不起眼的文章“打扮”得“花枝招展”;硬是让一篇平平淡淡的文章变得“跌宕起伏”,不是要“文似看山不喜平”吗?对!就这么写!于是,我那原先似“白开水”的作文可大大变了味,有酸有甜有苦也有辣!一篇下来,跟打仗似的,累得要命。我的作文终于被我“包装”得漂漂亮亮地“嫁”了出去。那些美丽的词藻,生动的描写,紧张的情节,变化的节奏,一些名言警句,全都成了老师嘴里吐出来的“范例”,常常得80分的高分,这下,我更“义无返顾”地继续去“作”我的文……哈!这“成熟”阶段,我自以为得意,陶醉其中,“成熟”得只会有好词语,只会编造一些美丽而虚假的故事。可现在我却只能对哪个“成熟”报以一个无奈的笑,少年无知,童稚可笑,可爱嘛。

最后,我进入另一个全新阶段,就是现在。也不知什么时候开始,或受什么人,什么事物的影响,我自觉人生观在渐渐形成。我觉得万事如云烟,淡泊名利,淡泊人生。此时我的作文风格完全变了,我不屑去虚构,去点缀,去煞费苦心地编造美丽的故事,我完全是心中有什么,手里就写什么,我要写我真正想写,愿写的东西,管它有没有读者,行文中追求素雅,天然去雕饰。

我不知道,这种去尽铅华,返朴归真的作文,它平平淡淡,无波无浪,一汪清潭,是否失去了以往的“成熟”又回到了先前的幼稚,还是摆脱了幼稚,开始迈入了真正的“成熟”?

唉,我的作文!!!

 

责任编辑:TOM


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