胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，内涵丰厚，概括精辟，意义深远，明确提出了树立社会主义荣辱观，把“八个为荣，八个为耻”列为是非，善恶与美丑的界限，更是启迪我们青少年健康成长的指路明灯。

我们青少年的健康成长离不开一个良好的教育环境，而我们中学生生活经历较少，文化判断力和道德判断力也较弱，无法很正确的方分辨是非，善恶和美丑。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”具有很强的针对性，无疑是清醒剂，让我们清醒头脑，看清楚，规范了自己的行为。

育人最重要的是爱国，爱国是每一名中华人民的必要条件，也是中华民族的美德。而“八荣八耻”中第一条便提出了要“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”。也突出了爱国的重要性。而身边中有许多人做着的事却并非如此。有些同学每天早晨升旗时敬礼不是东倒西歪就是有气无力；有些同学红领巾已经不在像对待国旗一样，有时还任意玩耍，有时掉落在地上，还会被人踩；有些同学乱改国歌歌词意图玩乐。当然，他们都并非真的对祖国不敬，以及不热爱的表现。而这“以热爱祖国为荣”，一句让我们深深地明白了爱国可以不做多么伟大的事，但也是可以从小事中体现出来的，只有一个爱国者才能成人。

育人最重要的是诚信。诚信是社会中呼吁最多的，更多的是中华民族的优良传统。诚实守信，是我们中学生必须拥有的美德。事实上，同学间并非能做到。往往许多时候，一些同学没做作业，一句“没带”轻易的从嘴中冒出，脸不红，心不慌的说谎，骗人。似乎成为了一种荣耀，更有以“我骗了某某”，而进行攀比。让人不得不深思在校园中就是如此。那到将来到社会岂不是要危害社会！城信应该是每个人都做到的事，而在那荣耀与耻辱混浊不清时，“八荣八耻”则就能让你看清楚。

不仅是要育人，更是要做好一个人。

社会中的风气流传到了校园，同学之间互相攀比。男孩子们最爱比谁的篮球最贵，谁的球鞋最帅。女孩子们比着饰物的美与贵。甚至连一些手机，游戏中的装备，MP3```等贵重物品，也陆续成为了同学们中的攀比物。当的不到最好的时，他们会用父母辛苦劳动挣来得钱来满足自己的虚荣心。而“八荣八耻”更是一“以骄奢淫逸为耻”告戒了广大青少年，中学生们不用去攀比那些无实用的东西，它们比并非是荣耀，并非是光荣的，而是可耻的！！！

我们中学生，我们青少年不能很正确地判断是非，美丑和善恶，我们像在漆黑的夜里摸索着向前，不知是否走错。当路边亮起了指路灯时，我们会向正确的方向走。我们必定会健康成长为栋梁之材。