与书为伴

书是人们的老师，又是人们的朋友，这句话经常出现在我们的身边，从小学到现在，这句话却始终那么的实用。

    我可称得上是一个爱看书的学生了，但我并不是一直都爱看书的。记得小时候我的姐姐总是因为窝在房里看书而受表扬，我不服气的跑到屋里，捧起一本带注拼音的《格林童话》，装模作样的看了起来，我等待着父母过来时，看见我认真读书的模样后，摸摸我的脑袋，然后笑着夸我：“我们家囡囡爱看书，长大了有出息！”可谁之这一装模作样，竟使我无可救药的爱上了看书。尽管没有等来父母的赞扬声，但我很高兴我今后的生活中注定有书的陪伴。

    而今，我已经八年级了，陪伴我成长的书已累计了很多很多。第一批同我结缘的书——包括那本《格林童话》，我都送给了我5岁的表弟，我希望他也能同我一样爱上看书。

    随着年龄的增长，看书的内容、范围也随着我的需求而不断改变，但我钟爱小说。

    六年级时，看的小说都是郭妮、小妮子写的。那时我觉得这样的校园小说情节有趣，语言容易理解，那时真叫一个痴迷啊。

    可渐渐的，这一类小说已不入我眼，甚至是没看几句就乏味了。而后，我迷上了灵希的小说。灵希写的同样是校园小说，但不同于之前我读的小说，灵希写的小说似乎都蒙上了一层淡淡的紫色的雾，总是要细细的张大眼睛辨认一会儿，才有一个结果，她的文章语句优美，所有人物都像是易碎的水晶娃娃一样，让人怜爱。

    现时，我则在读郭敬明的小说，他写的书总是缭绕着黑烟，复杂又多变。他笔下的世界都像锈迹斑斑的齿轮世界。不知为什么，读了他笔下的文字，总让我想到那些扯着链条的锈迹斑斑的齿轮……

    我不能否定任何一本书，因为这些都是一个过程的传递者。总之，开卷有益。

                                        责任编辑：TOM