2007年11月6日，长桥中学全体实习学生、带教老师，以及各部门相关领导参加了长桥中学师生联欢会的活动。在学校的支持和帮助下，活动得以如期的、顺利的举行，在长桥中学大会议室内掀起了持续了一个小时的欢乐气氛。以各科目为单位的小组都给大家带来了自己的节目，表演内容也可谓是丰富多彩：有弘扬师德的小组朗诵，让大家感受到了作为一名教师的自豪与骄傲；有各种形式的歌曲演唱，体现了澎湃的朝气和年轻的活力，在严谨的教学氛围中也带来了许多轻松愉快的元素、还有些教师和同学以发表感言的方式给予了大家更多的触动，表达了对长桥中学的感激，对带教师傅的感谢，是他们的辛勤工作和对我们的奉献才换得我们在这里的茁壮成长，学习到了太多在大学校园里无法获得的知识和经验，我们对长桥中学更是心存最真挚的感激，给予了我们宝贵的实习机会，我们在这里成熟、成长、成功。这些在实习过程中的各种感受。对于每一位实习同学来说，都是在长桥中学得到的最宝贵的财富。

同样活动的游戏环节也十分精彩，这个过程是实习生和老师间感情交流的直接体现，是一种相互更深刻认识的载体。在一番激烈的“争斗”后，“踩气球”游戏在此起彼伏的气球爆炸声和大家的欢呼加油声中结束了。这个游戏却可以带来一种别样的感受：实习同学和带教老师这般地玩在一起，“疯”在一块，不知不觉中大家的心也就更加地贴近了，从游戏中找到了更多更好的相互沟通的方式，相信可以在今后的带教工作中，可以以更好的默契完成各项工作。接下来的“吃蛋糕”游戏更是体现了小组内部的合作能力，同样可以激发师生间的感情。我们不再把实习的过程仅仅拘泥在对学科教学的实施中，更多的应该转移到和长桥中学这个大家庭相处时感受到的温暖和谐中去，评判的眼光不是唯一的标准和尺度，如果都可以把自己当成这个家庭的一份子，全身心地投入到对这个温暖大家庭的贡献和付出，那将会自然而然地把最无私、最纯真的爱和激情投注进来，这一切才是推动长桥中学发展的根本动力。一次小小的游戏，换来的绝不仅仅只是欢笑和掌声，而是要从一点一滴，从每一次能够被抓住的机会中创造那份宝贵的和谐，人与人之间和谐的搭建，才是创建和谐校园乃至和谐社会的基本要求。

联欢活动的高潮部分就是实习学生向带教师送上礼物的环节。一份小小的礼物随着一句句“老师，谢谢您”送到了每一位带教老师的手中，同时送到的也是一片片的温暖。老师在那一刻露出的微笑对于我们实习学生来说，就是对我们最大的肯定。我们必须要感谢老师们的辛苦工作，因为我们知道，这里的每一位带教老师所做的已经远远超出了他们所应该做的。这一切就是为了看到我们能在这里更好更快地成长，我们怎么能不把这样的感激深藏心底？

在短短的一个小时内，联欢活动结束了，大家从中得到的，感受的将会更多更多。相信在活动成功进行之后，学校的带教工作也能更融洽更顺利地进行，同时也为今后学校的带教工作总结更多的经验。