雷锋，从小是孤儿，解放前受尽地主的欺压，解放后才得以上学，1960年参军后，他勤学苦练基本功，各项科目成绩都是优良。他克己奉公，助人为乐，为集体、为人民做了大量的好事：如把平时积存的200元钱，相当于半年的工资收入，无私奉献给抚顺人民公社建设和辽阳灾区人民，用自己的津贴费给丢了火车票的大嫂补票，利用闲暇时间担任校外辅导员，等等，雷锋始终“把别人的困难，当成自己的困难；把同志的愉快，看成自己的愉快”。对自己，他一向勤俭节约，从不乱花一分钱。他认为“每一分钱、每一滴油都是人民的血汗，要像爱护自己的眼睛一样爱护”。1962年8月，雷锋因公殉职，年仅22岁。
毛主席要求我们向雷锋同志学习，其实不是指学习雷锋个人，而是学习“雷锋精神”。我们可以从雷锋身上看到这样一些优秀的品质和精神：一是做事认真的精神。雷锋不管做什么事情，无论是捡起地上的镙丝钉，还是帮助他人，都极为认真，从不马虎对待。二是良好的道德修养。雷锋“出差一千里，好事做了一火车”，决无丝毫做作，做了好事不留名。三是感恩社会的品德。能够翻身解放，成长为中国人民解放军的一名普通战士，雷锋深感无尚光荣，无比自豪，因而他特别懂得感恩，发自肺腑地感谢毛主席，感谢党，感谢人民。把有限的生命投入到无限的为人民服务的事业中去。四是刻苦学习的精神。雷锋所处的时代，最好的学习材料就是毛主席著作。只要有空，雷锋便会如饥似渴地学习毛主席著作，还写下了大量的心得体会。雷锋坚持写日记，不断升华为人民服务的道德情感。五是持之以恒的品质。读毛主席著作如饥似渴，爱不释手；写日记反思自我，坚持不懈；做好事，不留名，形成自我的习惯，真实自然。雷锋并没有做什么惊天动地的大事，但对学习对工作对帮助他人却能够持之以恒，孜孜不倦。
所以雷锋精神代表着一种民族精神，我们今天学习雷锋精神，并不仅仅是要求人们做一两件好人好事，而是要从新时代公民行为准则上规范自己，要求自己，做一个有爱心的，对他人乐于随时伸出友爱之手的文明人；一个精神健康、行为端正的人，对
四川汶川地震后，我们学校全体师生都捐钱捐衣被，无私地投入到抗震救灾活动中去；我们有的同学捡到钱物交给老师、还给失主；有的同学刻苦学习，学习成绩不断提高；有的同学默默地为班级工作，包括象出黑板报、收发作业本、做好值日生和大扫除工作等等，这些看似平常的小事，其实就是“雷锋精神”在我们日常生活中的体现，就是一种民族精神的具体表现。
所以说，雷锋精神就在我们的身边，天天面对，事事相关，需要从自己做起，从点滴做起。老师们，同学们，上海马上要召开2010年世博会，有许多事情需要我们去做，有许多礼仪需要我们去学，有许多行为规范要我们去遵守，有许多知识要我们去学习。在迎世博期间，我们应该把学习雷锋精神作为我们的行动指南，在学好课本知识的基础上，讲文明，树新风，为2010年世博会的成功举办献出我们的微薄之力。
本周四，我们将有部分同学走进社区，学雷锋、迎世博，为小区环境保洁，为敬老院的老人送去一份温暖。具体安排我们会另行通知。
2009．3．2
