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体育课、活动课的要求
2008-12-31  作者(来源):[暂无]

一、体育课、体锻课、课外活动的要求

1、课堂上按教学要求和动作要领进行练习,不准做小动作,不准打闹、不准离开操场、不准无故缺课。

2、做器械动作练习时,思想集中,有序进行,要在老师的保护与帮助下进行练习,不准擅自行动。

3、投掷项目练习时,投掷禁区不能进入,在场外不得打闹,服从领导听指挥,听信号同时投掷和听信号拾取投掷器具。

4、体锻课集中时要听清要求,不擅自进行规定内容以外的活动。解散后不准狂奔,自由活动时,不准回教室,不准你追我赶,不准到前操场,不准高声喧哗,不准做危险动作,离下课还有五分钟时,教师吹哨集合,并检查人数。

5、着装问题

a)        必须穿运动衣、运动裤、运动鞋上课,不许穿牛仔裤、紧身裤、凉鞋、皮鞋、雨鞋上课。

b)        不许带小刀,玩具及任何文具进入操场。

c)        夏天不许穿裙子、冬天不许穿大衣戴围巾上课。

6、体育器材的收发

a)        借体育器材时要主动签名,按时归还。

b)        不在篮球场内踢足球,不损坏器材,如:不用脚踢篮、排球等。

二、体育活动事故的预防:

1、加强思想教育、增强防范意识。教师要教育学生树立“宁失一球,无伤一人”的思想。

2、善活动设施建设和管理。运动场地要平整,不应有坑洼、石块等,地面不宜太硬、打滑;球架、球门和一些固定器械要定期检修。

3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

(1)    精密组织教学,加强纪律教育。教师必须经常反复的向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

(2)    培养学生自我保护、相互保护的意识。

(3)    掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上,教师要随时注意学生的生理反应,进行合理调整;教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心,安排他们免修、见习等。

(4)    重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容,严禁不做准备活动就进入体育活动,准备活动要充分、有针对性;学生应掌握自我医务监督的常识。

(5)    加强保护措施。活动时禁止粗野动作,不使用错误的推、拉、撞等危险动作。

三、体育活动事故的处理

1、        发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任、紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导;有关教师应立即到达现场,了解伤者情况,判断伤情,先行急救;遇到重伤的或不能判断伤情的,应及时送医院检查、急救或打120急救电话。

2、        及时通知家长及其他监护人,以便作出救治决定,并做好安慰工作。

3、        保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,做好有关记录并保护

现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。

4、        前往医院探视,随时掌握伤者身体康复情况。

 

 

 

 

 

                                                           

 

 

 

 

 

 

 

                                                            体育组

 


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