曾经有这样一个团体映入眼帘，有这样一种声音穿入脑海，有这样一股力量振奋人心，他们所发出的是最坚强、最顽强、最震撼的声音。

                                               ——题记

长桥中学鼓号队，一个光荣而闪耀的集体由一群具有活力的少年组成，在我们这个特殊的团体中纵跨预初到初二，由来自不同的班级的同学组成，就像一个大家庭一样，每个人都在里面扮演着各种各样的角色，每个人都付出了自己的心血，是团结的力量、坚定地凝聚力、极强地荣誉感激励着我们每一个人，我们擦着自己的汗水,甩着自己那发酸的手臂，微笑着拿起一个又一个份量十足的奖项，我们自豪我们骄傲，因为我们为长桥中学增添光彩！

2007年5月31日，我们80位鼓号队员终于捧回了金灿灿的奖杯，在高手如云的鼓号队中脱颖而出，博得了众人的掌声和赞叹。当听到“长桥中学”时，我们80人顿时欢呼雀跃，今天我们获得如此殊荣，不是因为我们有过人的天赋，是因为时常一遍一遍的苦苦练习，每天在操场上，我们付出的努力不仅仅是十分钟、二十分钟、一个小时，甚至是两个小时的苦练，才换来今天站在高峰的我们。“长桥中学”四个字在广场上迎风飘起的时候，我们的旗手，无论双臂如何酸痛始终保持最精神的状态，因为他们代表的是长桥中学威武的形象！矫健的彩旗手跳着整齐划一的旗操，因为他们挥舞绽放的是长桥的精神。即使面对再大的困难，他们中的每一员都不曾放松训练，这就是来自鼓号队队员最闪亮的精神。不会忘记有这样的一群笑脸，他们是永远的长桥鼓号队队员！

每当世纪之鼓敲响，铿锵号曲奏鸣，我们明白自己所肩负的不仅仅是演奏，而是代表长桥中学所有坚强的力量。每当周围的掌声响起，听到第一声喝彩，我们眼中饱含的是泪水,经过都少次失败后重来，多少次坚强忍耐，多少次挥洒的汗水,终于换来的是肯定的赞叹。作为辅导员老师，我，累着，快乐着，感动着，幸福着。和孩子们在一起的日子，训练时的我非常严厉要求很高，一点点不符合就要重来，其实每次我都心疼的要命，指挥睿智的领军人物，大鼓那么重一直背着；小号吹的嘴唇出血；大镲、小镲把手指磨破，踏步踏到脚发软～～～为此，我也严格要求我自己和孩子们同甘苦，一起训练一起踏步一起吹（口哨），只要他们站着我决不坐下，他们不喝水我也不能喝水，休息时我也会和他们打成一片让孩子们尽情放松。

我们不会计较为了鼓号队所付出一分一秒，不会在意身上的酸痛。“鼓号队”这三个大字对于我们所有成员来说，它意味着责任与进取，更是荣誉的体现，正是这种情结让我们不曾懈怠。回眸来时的一路，有泪水酸痛，但更多的是快乐与满足，虽然手上、肩上、嘴上还有疼痛，膝盖上於青随处可见，可是我们脸上洋溢的是快乐，我们的内心是满足。这个团队包含了我们太多的回忆和努力，老师和同学的鼓励让我们一路向前。辅导老师一直的安慰与陪伴让我们越过了那么多的坎坷，谢谢您。

谢谢你们，是你们感动了我，是你们的精神感染着我，你们的笑容和自信鼓励我，早上6：30开始，下午训练到6：00都没有你们都不缺席和迟到，你们从不因为训练，耽误学习，你们甚是要花上比别人多一倍的时间来温习功课。在鼓号队的管理工作中，乐器的管理、服装的管理、日常事务的管理、人员的管理，都离不开你们的帮助和配合。队形队列地训练时最苦的，又枯燥，但是你们很快的掌握了我的教法，领悟了我的眼神，明白了我的手势，慢慢地我们默契了。

我们是幸运的，我们是幸运的，能够拥有这样一段美好的经历，我们更是自信的，我们的声音永远是最最坚强的天籁之音，不为别人，只为这个我们热爱的团体，我们会演奏出最令人震撼的交响乐章！虽然我们终究会离开这个我们热爱的个体，但作为队中的成员，我们为自己骄傲,为长桥中学的鼓号队喝彩，自豪的喊出，我们是最棒的！（鼓声）

每个鼓号队员的身后都有一段故事，今天我们将有13名队员获得五月份最值得表扬的学生，他们是指挥张倩、小号手李杰、李凌霄、李彭、周俊毅、单岩娇、小鼓金家颖、孔德慧、严关燕、李凤婷、大鼓王琦、大镲罗红、许怡雯。让我们用热烈的掌声和鼓声为他们也为自己喝采。