2007年是全面推进“十一五”发展规划的重要一年，徐汇教育将以一个方针、两个体系、三个基调、四个重点作为发展思路，积极推进徐汇教育现代化建设。在“努力办好让人民满意的教育”及“和谐竞争、勇创佳绩”精神的指引下，在学校党政工的带领和全体教职员工的努力下，长桥中学新学期各项工作开展得有声有色：

1.、开展了“共创和谐校园”的中小学衔接活动。

这次中小学衔接活动是在“中小学手牵手同发展”的共识下开展的，从筹备到开幕历时三周有余，期间的筹划和成功实施无不凝聚着四所中小学领导、师生的集体智慧和汗水。通过中小学生共同参与的课堂教学和主题队会，向三所小学的家长进行展示学校的教育教学特色，取得了较好效果。活动结束后的问卷调查显示，家长的满意度在95%以上。

2、举行了以课题为载体，以任务驱动、项目带动模式的一系列区际英语校本研修活动。

学校发展中非常重要的一环就是教师的专业化发展，而教研组无疑在过程中扮演极其重要的角色。如何发挥教研组的基地作用？怎样在校本研修中开展活动？带着这样一些思考，长桥中学英语教研组开展了以任务驱动、项目带动的一系列区际英语校本研修活动。在听课、评课和主题思考活动中，教研组的各位教师从不同的视角针对性地开展讨论和思考。历时一个月的研修活动，不仅联动黄浦区的敬业中学、金山区的廊下中学，更是得到了教育局副局长、教师进修学院院长杜俭先生、市、区英语教研员和区英语教学指导团专家的莅临指导，使长桥中学英语教研组活动的开展更上一个层次，也为教研组教师今后教学工作的有效开展奠定扎实的基础。

3、启动了“分室管理”的学校财产管理新模式。

在3月9日的教工大会上，以分室管理卡发放仪式启动了“分室管理”的学校财产管理新模式。分室管理制度改进了以往财产管理粗放型的管理模式，体现了 “谁使用，谁负责，谁管理”的理念，注重系统化、规范化、网络化、全员化。这是长桥中学在长期学校财产管理工作摸索实践中又一次创新，有了制度和体系的保障，势必将学校的财产管理工作推向一个新的高度，为学校跨越式的发展提供有力的后勤支持。

4、积极破解党组织发挥政治核心作用中的难题。

党支部在制订2007年工作计划时，明确了“服从和服务于学校的教育教学工作”这个理念，继去年实行“党小组建在年级组上”以后，又提出建立教研组党员责任区活动的具体措施，即明确责任区的召集人，并且每月集中活动一次。将年级组党小组与教研组责任区作为加强学校基础工作的两个“轮子”，破解学校党组织发挥政治核心作用中的难题，为学校寻找新的生长点、攀登新的制高点做出更大的贡献。按照教育党工委的部署，党支部开展了主题教育活动。目前，全体党员团结一心精神振奋，在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用。

5、工会组织教职工开展志愿者服务活动

          校工会积极配合党支部开展新一轮争创文明单位的活动，为了大力弘扬无私奉献的精神，引导广大教职工树立爱校思想，工会在去年下半年开展4次志愿者服务活动的基础上，开学一个月以来又连续三次组织活动，两次是为会议突击做会标，一次是维护学校附近的马路秩序。为迎接工会组织的弘扬师德的演讲比赛，校工会举办校演讲比赛，各工会小组认真准备，“学习身边好榜样”蔚成风气，义务献血8400毫升、无私奉献爱心的先进典型——陆志刚同志事迹再一次感动长桥。