（在明媚的阳光下，在鼓乐队整齐嘹亮的鼓号声中，新学期的开学典礼开始了。面对精神振奋的全体师生，童校长作了题为“我努力 我成功”的讲话。在讲话中，童校长用具体的事例让同学们明白努力是成功的基础，努力是成功的阶梯，并针对各年级的学生提出了不同的要求，希望每一位学生都能在新学期中通过自己的努力获得成功。——编者按）

2006年2月13日

老师们、同学们：
　　过去的一年，在上级领导的亲切关怀和鼓励下，在学生家长及社会各界的支持和帮助下，在全校师生的顽强拼搏和共同努力下，我校以稳定为保障，以改革促发展，着力培育新长桥中学精神，大力塑造观念新、素质强、讲奉献、求实效的教职工队伍，把工作的落脚点放在促进学校的优化与可持续发展上，使我校的各项工作取得了长足的进展，获得了区 “教育科研先进校”、“精神文明集体”、“绩效评估良好单项奖”三位教师在百课展示中获得好评，这一切归功于全体教职员工的团队精神与敬业态度。
　　老师们，在未来的一学期中，我校继续以“人人是新校形象，个个是新校环境”为主旋律，全员打造校园文化，全员培育校园精神，全员创设学校品牌。所有教师要继续努力为长桥中学的每一个学生的发展和终身幸福搭建平台，以崇高的师德、人格为根基，提升教师的教育魅力，每一位教师都应让微笑、赞赏、交流贯穿教育的全部过程。注重亲情教育、责任教育、协作教育、自制教育。希望同学们在新学年毫不吝惜地将爱国情、师生情、父母情、同学情洒在自己走过的路上，把信心留给自己，把孝心捧给父母，把爱心献给别人，把忠心献给祖国，认真践行对己要克制，对人要感恩，对物要珍惜，对事要尽力。努力提高学习各种知识的主动性，把握预习、上课、复习、总结、反思的诸环节；关注人生，关注社会，把握好自己的权利和责任；增强遵规守纪意识，践行文明礼仪规范，努力为自己的人生铺就一条智慧之路、成材之路。
　　预一年级的新同学，你们在长桥中学已经生活学习了一个学期了。我相信，在长桥中学这块沃土上，在学校赞赏氛围和舆论的影响和熏陶下，在特别热爱学生、特别肯负责的长桥中学教师的引导下，一定会养成并保持好习惯。我期待着，老师们期待着，父母们期待着，四年以后你们一定会考上理想的学校。我和长桥中学的教师们会为你们喝彩，辛勤的父母们会为你露出幸福的微笑。
　　初一、初二的同学要为自己把握人生的航向，以坚定的步伐和更加执着的精神去努力的追求，人格上不断完善，学习上查遗补漏，方法上科学正确，课堂上信心百倍，成绩上稳中有升，成就未来做好各方面的准备；
　　我更相信初三的同学，你们会更加抓紧时间，请你们明白，目的决定方法，价值决定方向，过程决定结果，细节决定成败，态度决定一切，努力决定效果。我和老师们期盼着你们在06年的中考创造佳绩。
以上的希望都离不开一个老生常谈的话题-----努力与成功。很多同学都认为努力是一件很难的事情，其实不然，下面我就给大家讲两个小故事：
　　这是发生在公元前的古希腊。有一天，一群学生前来请教他们的老师苏格拉底，说尊敬的苏格拉底先生，你是如此的博学，您的成就是如此的巨大，世上几乎没有人不知道您的名字。您能告诉我们，您是怎样取得成功的吗？苏格拉底想了一想，对他的学生说,你们回去，每天坚持甩二十下手，一年之后回到我这里，我再把成功的秘诀告诉你们。学生们真是高兴坏了，每天甩二十下手，太简单了吗！离去之后，学生们开始甩手。但一个月后，便有三分之一的人不甩了，半年之后，一半以上的人不甩了，一年后坚持甩手的人只有一个，这个学生的名字叫做柏拉图。大家可以去查一下古希腊文明史了解一下柏拉图。
　　如果说这个例子的年代太遥远，那我们就说一个近的。
1965年，美国西雅图尤里奇学校图书馆，有一名中学生来做义工。图书管理员便教他图书分类，让他整理图书。后来又让他把因插错了卡片而误认为是未还的书找出来。这些事情简单而又枯燥，但这位学生一直在兴致勃勃地做着。后来中学生转学了，可不久又转了回来，理由很简单——新学校不让学生干活。这位学生的举动使图书管理员大生感慨：做事如此专心致志的孩子，一定会达到心中的目标的。但图书管理员万万没有料到的是，此中学生成了后来的微软大王比尔·盖茨。
　　同学们，一个人从平凡到成功，没有不可逾越的鸿沟，而在于它是否注重细节，并努力坚持到底。新学年开始了，让我们全校师生共同努力，为把长桥中学中建成同学称赞、家长放心、老师高兴、政府满意、社会认可的区骨干初中而努力拼搏！
　　最后祝愿全体师生新学年：心情愉悦，身体健康，工作学习节节进步！